学生评价
“提供丰富多彩的图像、影像，图像较清晰逼真，具有较高质量，能有效激发学生学习兴趣。”
“由于是专门针对教学书本所编的教学软件，因此与书本内容风格协调统一。”
“具有清晰的导航系统，信息组织结构符合人的联想方式，合理、多样的交互方式，提高教学效率。反馈信息合理正确。”
“由于实验是由同学们自己设计和调试、操作的，在准备实验的过程中，同学们表现出较高的主动性和极大的兴趣。通过同学之间的交流与讨论，对实验方案进行适当的修改和创新，最终确定合理的方案，在这一过程中同学们的能力得到提高”
“比之以往老师演示实验、学生观察的实验方式而言，同学们普遍认这是一种更为科学的实验教学方式。这种方式使同学们对实验仪器本身的了解更透彻，对实验本身的印象也更为深刻。”
